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Lernen wie bei Google

FOCUS: Akzeptanz von E-Learning bleibt hinter den Erwartungen zurück

7.4.2006

München. E-Learning dient immer häufiger dazu, kurzfristige Probleme möglichst schnell zu lösen. Die Grenze zwischen Lernen und Informieren verschwimmt. Auch kollektives Lernen ist auf dem Vormarsch.

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